Plan de acción 2010 - 2011

 LA NUEVA AGENDA PARA 2010 - 2011 CONOCER, AVANZAR, INNOVAR.

       Nuestro compromiso social se sitúa en un nuevo escenario en el que se vislumbran retos, oportunidades y desafíos que conforman el camino que hemos de preparar para abordar los cambios que van a marcar nuestra agenda en los próximos años.

       ANIDI está preparada para incorporar proyectos de formación y de apoyo al empleo, para adoptar nuevas formas de colaboración, para idear nuevas formas de financiación, de fomentar la formación de sus profesionales y fidelizar el talento, de distribuir y asignar los recursos, de desarrollar nuevas estrategias y de asumir su compromiso social acompañado de la ética en todas nuestras actuaciones.

CONOCER…

NO ES MAL CARTEL…

       Considerando que ANIDI no está sola en el empeño, sino que forma parte de una entidad superior, FEAPS, una Confederación de Organizaciones que conforma un gran mapa de recursos repartidos por todo el país; entidades, centros, servicios, programas y proyectos. Juntos orientamos todas nuestras acciones hacia las personas con discapacidad intelectual y sus familias y lo hacemos desde modelos que:

  • Explican que la Discapacidad Intelectual no es algo que uno tenga, sino que se expresa en la interacción entre la persona y el entorno.
  • Centran la atención en los Apoyos que requiere una persona para mejorar su funcionamiento.
  • Orientan para el logro de una mejor Calidad de Vida.
  • Ponen el énfasis en la capacidad y el derecho de la persona a gestionar su destino.
  • Alientan desde un compromiso ético la calidad total de la gestión como requisito organizacional para producir Calidad de Vida.
 

AVANZAR…

       Y lo estamos haciendo como no podía ser de otro modo, de la mano de la Consejería de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, con su proceso de Evaluación de la Calidad y mejora continua (EFQM), de la mano también de nuestra Confederación FEAPS (Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual).

       El proyecto de Mejora de la Calidad de la Atención a Personas con Discapacidad en Andalucía, es una iniciativa de la Dirección General de Personas con Discapacidad (DGPD) que persigue promover y desarrollar acciones de mejora continua en unidades de estancia diurna, unidades de estancia diurna con terapia ocupacional y residencias que conciertan sus servicios o dependen de esta Dirección y en centros de valoración y orientación.

       Disponer de un Sistema de Calidad será una exigencia del Sistema Nacional de la Dependencia que se está configurando en España a través de la aprobación de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia, por lo que nos estamos anticipando a las exigencias que nos demandará lo que se ha llamado el cuarto pilar del Estado del Bienestar, el derecho a unos servicios sociales universales para todas las personas que requieran ayuda para la realización de las actividades de la vida diaria.

       El Sistema de Evaluación Externa de la Calidad en Centros Residenciales y de Día define cómo se valorará y se reconocerá el esfuerzo que un centro hace para caminar hacia la excelencia.

       Con FEAPS el primer aspecto a tratar será mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, como paradigma orientador de toda acción, y esencialmente dentro de él la dimensión de autodeterminación individual (apoyar el que cada persona sea gestora esencial de su propio destino, con capacidad de decisión sobre aspectos cruciales de la vida, con la posibilidad y oportunidad para el establecimiento de metas y planes que sean sentidos e importantes…).

       El segundo aspecto de nuestra agenda será implantar la calidad total en la gestión, en este sentido, planteamos que construir calidad de vida no ha de ser meramente fruto de una intención; a la intención ha de vincularse la gestión necesaria para su logro y, con ella, los conceptos fundamentales de la calidad (liderazgo y coherencia en los objetivos, orientación al cliente, orientación a los resultados, desarrollo e implicación de las personas, aprendizaje e innovación y mejora continua, desarrollo de alianzas, gestión por procesos y responsabilidad social).

       El tercer y último aspecto es el compromiso ético; para ANIDI como miembro de FEAPS, la calidad -tanto la calidad de vida como la calidad en la gestión- no es una cuestión de elección organizacional, es fruto irremediable del derecho de las personas a una vida digna, de calidad y plena ciudadanía, es un compromiso basado en la ética.

INNOVAR...

       En la actualidad ponemos nuestro empeño en la terminación de un Centro de Formación Polivalente que culminará con el diseño y la impartición de programas de formación basados en las necesidades y demandas del cliente. Nuestro objetivo será contribuir a desarrollar competencias personales y profesionales y con ello responder con mayor eficacia a nuestra misión como organización centrada en la atención a todas las personas con discapacidad intelectual.

       Nuestra oferta formativa se centrará en: asistencia técnica, gestión de cursos de Formación Profesional Ocupacional (Ayudante de oficina, auxiliar de mantenimiento de edificios, ordenanza, jardinería, limpieza, ayudante de cocina, auxiliar de lavandería, etc.), Programas de Cualificación Profesional Inicial, Talleres de Formación e Inserción Laboral, Formación on-line, así como acciones formativas a empresas o formación continuada.

       Fruto de todas las acciones anteriores, propiciaremos el acceso laboral de la persona con discapacidad, bien en el entorno de la empresa ordinaria, bien en la empresa protegida, para lo cual crearemos un Centro Especial de Empleo, o bien como venimos haciendo en la actualidad mediando para la inserción de estas personas en otros Centros Especiales de Empleo ya existentes en nuestra Ciudad.

       Por último, nuestro proyecto estrella será la creación de un Centro de Atención Temprana que contribuya en la sociedad nazarena a prevenir, evaluar y prestar todos los apoyos que necesiten las niñas y niños para lograr mejorar todas las áreas de su desarrollo desde una perspectiva global e integradora.

       La atención temprana, la psicomotricidad, la logopedia y los programas de autonomía personal, serán las apuestas que avalen nuestro convencimiento de que la educación y formación que reciban los niños/as y jóvenes con discapacidad hoy, va a condicionar el influir directamente sobre sus expectativas de futuro social, personal y laboral.

Nuevo Centro

 

MOVIMIENTO ASOCIATIVO FEAPS

808 Asociaciones

17 Federaciones autonómicas, Ceuta y
Melilla.

235.000 Familias.

96.924 Personas Discapacidad Intelectual

3.929 Centros y Servicios

18.889 Trabajadores

7.000 Voluntarios

 

Logo FEAPS

 

MOVIMIENTO ASOCIATIVO ANIDI

1 Sede Social

3 Centros Concertados con la Junta de Andalucía: Residencia, Unidad de Estancia Diurna y Unidad de Estancia Diurna con Terapia Ocupacional.

1 Servicio de Respiro Familiar.

1 Centro de Formación (en proyecto).

1 Centro Especial de Empleo (en proyecto)

Centro de Atención Temprana (en proyecto)

608 Socios.

105 Familias.

105 Personas con Discapacidad Intelectual atendidas.

498 Personas con Discapacidad demandantes de servicios.

50 Trabajadores

17 Voluntarios (Media anual)

14 Colaboradores

15 Alumnos/as en prácticas de distintos convenios formativos. (Media anual)

 
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